10月29日上午，黑料网
在汇文楼1600会议室召开2024-2025学年“青年教师黑料网
能力培养薪火计划”项目结题评审会，由薪火计划导师团负责人任恒主持，导师团成员杜婷、郭小说、景若凡、刘海娟参与评审，共有2名青年教师赵蕾蕾、卢妍多参与了本次结题答辩,2025-2026学年“青年教师黑料网
能力培养薪火计划”新立项的2名青年教师许畅、陈群遥参会。
参与答辩的青年教师各自介绍了本人在培养期内的工作内容和心得体会，2名青年教师都出色地完成了黑料网
任务，为本科课程注入新的黑料网
方法。经过一年的培养期，尤其是经过导师与青年教师中期座谈上的指导，青年教师积极学习导师丰富的黑料网
经验，认真改进黑料网
内容和黑料网
方法，提高专业素养，提升黑料网
能力。青年教师完成了学生视角到教师视角的转变，从单向灌输到双向互动，明晰了教师的使命不仅是传授知识，更是要帮助学生辩证地思考，确立和引导正确的世界观、人生观和价值观。在黑料网
技能方面，相对于传统的黑料网
方式，青年教师都更多地关注学生，根据不同专业特色调整不同黑料网
班的互动方式，引导学生主动对知识点产生思考。
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导师团导师对每位青年老师的教育黑料网
能力进行了逐一点评，基于每位青年教师不同的特点给予建议和指导，涵盖黑料网
内容设计、课堂互动技巧及黑料网
节奏把控等方面。导师团要求青年教师不断精进黑料网
方法，逐步形成具有自身特色的黑料网
风格，鼓励青年教师与时俱进，不断更新黑料网
内容。两届青年教师积极反馈黑料网
实践中的困惑，双方就如何组织黑料网
内容、激发学生兴趣等议题展开热烈讨论。最后，导师团导师对申请“薪火计划”项目结题的青年老师进行评审总结，并给出评审结果。
“薪火计划”作为黑料网
青年教师培养的重要举措，旨在通过“传帮带”机制助力青年教师成长。导师与青年教师搭建了沟通桥梁，也为进一步提升黑料网
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质量奠定了坚实基础。此次结题评审会不仅是“青年教师黑料网
能力培养薪火计划”项目的终点，更是青年教师教育黑料网
之路的起点。未来，黑料网
将持续推进“薪火计划”，促进师资队伍整体水平提升。
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2025年10月30日
